第40章 推责是一把好手

    现阶段，重责任，也喜欢责任落实到个人！可以说是把每个人都压的死死的，让你喘不过气来，只要手里哪怕一丁点儿权利，都会让这个权利发挥着巨大的作用！这个权利一定会成为压死你的最后一根稻草！当然了，当着你的面还是要说好听的，我已经为你做了很多，言外之意不是我做得不好，而是你做得不够好，你要反思，毕竟这是你的问题！

    有的人只做哪怕一点事，都觉得是自己的功劳！看不见别人的付出，原因很简单，觉得自己在一个很高的位置上！位置就那么重要吗？确实，很重要，因为位置高一点就可以颐指气使！还可以把责任推给下面的办事人员，当管理出“水平”的时候，就可以邀功！是自己的最大贡献才得以获得如此好的成绩的！一言难尽啊，抢功如果能如尽心尽力就好了。

    合力的形成是大家一条心，而不是相互拆台！我感觉就遇到这样的问题，学校实行a、b班主任管理，也就是所谓的正副班主任，反正就是挂名，有事情还是你正班主任的，一开始我不知道为什么这样做，直到后来“分发”优秀的时候，我才恍然大悟，原来就在这里等着啊！自由“交易”市场的两个班主任，没有太多的隔阂，相反学校为你“精挑细选”的班主任一定会事事“掣肘”！把你的管理弄得一团糟，或者直接半途截取你的劳动果实，可以在领导那里邀功，我这已经不是第一次遭遇截胡之人了！说明现在头脑不简单的大有人在。

    至于班主任是否需要两名真不好说什么？但有一点责任不明确也不行，即便责任明确之后对方什么都不做，那么所谓正班主任是不是要捡起来做？如果不做并且对方还有一定的背景的时候，又该如何呢？毕竟这个社会柿子都是要捡软的捏！当你没有地位没有权利的时候，再有理也会变得无理！有能也是无能，当你有背景有地位的时候，一切都是好的，一切都不会是负面的。毕竟大家都“负”不起。

    记得当时有两项工作“安全”和“资助”，问过他做哪一块，他直接说你做的好好的不需要我来做吧！虽然你是领导岗位，你也很忙，不过呢？你可以选择不做的，这样的话工作量自然就核算给我，既然选择，不管是意气用事还是年轻气盛，我觉得都要把他做好！又不是我强加给你的，至于在后面说我这不行那不行的，我也认了，只要把自己该做的事情做了就行！没必要一副高高在上的样子，那没有必要，大家没有身份高低贵贱之分，只有分工不同而已！何必把自己标榜成不食人间烟火一般呢？

    当然对我的影响唯一的就是评优评模而已，也仅此而已！还能怎么样呢？在学生面前说我不行就可以让学生怀疑我吗？一两句话就可以达到效果吗？显然不现实，如果一句话就可以颠倒一切，那大家还不如就按“嘴巴”做事就行！