第43章 可持续学习如何建立

    国家发展需要可持续发展，同样我们个人也需要可持续发展，但有时候我们会发现个人发展如昙花一现一般！难以持续。学生的学习也一样，一段时间之内，有的学生成绩会很好，但有的时候却很差，我们有时候不得不考虑他们是通过非正常手段取得的成绩！有的学生那个成绩犹如过山车一般跌宕起伏。

    如何才能让学生的成绩达到可持续发展呢？这是有迹可循的，一是让学生有一定的竞争压力；二是让学生对学习产生兴趣；三是要有一个长远目标及短期目标；四是永不言弃的心态。

    竞争压力会让他们有危机意识，人都是有“争强好胜”的心理的，特别是大家都差不多的时候，一个追赶一个，一个想要超越一个，最后就会形成一种良性循环的竞争机制。没有压力就没有动力，生于忧患死于安乐都说明了竞争的必要性和竞争不可或缺的历史地位。有的人总觉得不应该给他们太大压力，其实不然，我们培养的不是温室里的花朵！

    兴趣是最好的老师，没有兴趣就会昏昏欲睡，没有兴趣就会失去信心，没有努力的方向，没有奋斗的目标，对生活也会失去积极向上的心态，总会用消极的眼光来对待一切。兴趣是一个感官词，没有办法量化一般，其实我们还是有迹可循的，比如不排斥这个科目，不排斥该科老师，说服自己尽力去做力所能及的事情，不能偷懒！好记性不如烂笔头，做好笔记，下来之后多看、多问！这样也会慢慢培养出学习兴趣的。

    制定学习目标，我们不能总关注一件事，在学习上也不能总学其中某一科！目标是奋斗的航标！是我们迷茫之中的明灯，是黑暗之中的引路人。一个初中生首先要考虑的就是考上高中，看一般的高中需要多少分，算算自己能考多少分，还差多少分！然后哪些科目还可以提分，当我们分数达到一般的高中的时候，马上又开始朝重点高中奋进。如果自己已经是高中生了，那就要考虑理想的大学，同样看前几年的录取分数线，作为一个参考，自己还差多少！这样就有一个努力方向。另外在学习的过程中也要关注各科的学习，不要偏科，制定短期的学习计划，每天都要花时间学习每一科，怎么学，自己可以调整时间！我原来是九大科目每天都要学，预习和复习两不误，每天就是细节的内容！最后成绩还是提上去了！

    永不言弃的心态，永不放弃的追求，永不言败的心理！只有坚持不懈的努力，我们的成绩才能提上去，我们今天也会越来越近！可能永远达不到我们制定的目标，但离这个目标亦不远矣！没有信心最终只能放弃，有信心总会有进步。想做一件事情只有一个理由，如何把它做好！不想做一件事情有千万条理由，总有一条适合你作出“放弃”的最佳选择。