第24章 回奉宁
林郁记得，他以前周末的时候跟着姐姐去过一回罐头厂，奉宁镇的水果罐头加工厂。
里边的工人男女老少都有，穿着厂里统一发的蓝白相间的工作服，帽子口罩手套一戴，谁也不认得谁。
唯有晚上吃完的时候，大家换了私服，齐聚食堂，这才发觉人们面貌各异、神色不一。
有些人说说笑笑，觉得生活一片美好；有些人默默吃饭，眉头拧在一块；也有些人边吃饭边打电话，欢欣的担忧的苦恼的都有。
待吃完晚饭，林郁记得，他闹着要回家，不愿跟陌生的大哥哥挤一个晚上。可天又晚了，姐姐第二天还的早起上班，没办法送他回去。可在他执拗闹腾之下，大哥哥没发办法，只能将自己的床铺让出来，自己去跟朋友挤一床。
姐姐第二天早起给他买早餐，又走路送他上学，给了他父母从未给过的呵护。
进校门那一刻，姐姐的微笑他一直记着，不管是因为前一晚让姐姐为难而愧疚还是因为那份早餐，那一路相送而感动。
这个章村不是村，而是一个镇，与奉宁古镇比邻。
相比于奉宁的河水环绕，水上古镇相比，章村的地理范围更广，务工人员分布广而多，随父母来此地求学的孩子数量是本地孩子的几倍。
他们此次要去的，便是章村中心小学和初等中学。
和他们一起进校门的还有一辆又一辆崭新的校车，配色跟孩子们的校服一样——蛋黄色为主体，袖子和裤缝条纹是蓝紫色。
“这所学校，每个学期都会有一批学生转学，也会有新的学生过来。”比学生先到一步的班主任说，“作为班主任，除了日常上课、管理班级，让这个换了一批又一批学生的班级凝聚力不散之外，还得关注很多问题。就拿孩子个性发展和心理健康来讲，他们的父母或是忙于工作疏于照顾，或是对孩子个性教育和心理方面根本就无从谈起……”
年轻老师叹了叹气，接着说：“既要了解每个孩子都兴趣爱好，鼓励他们去发展自己的兴趣，学校或班级里举办各种活动，同时还要保证不影响课业，又要减轻负担……有时候父母疏于教导、鼓励与陪伴，孩子们可能会产生自卑、厌学等心理，这就需要我们老师去发现，想办法给予帮助。”
“不过，不管他们在这个学校只读了一学期还是呆了六年，他们都是我们努力去教与知识和培养端正品格的下一代人，祖国的花朵，都需要我们去培养去呵护。”
林郁再问到，如何和孩子相处的时候，年轻老师笑了笑。
在她的眼里，孩子们顽皮外向或是安静内敛，性格是多样的，内心大多都是纯净的。她不会说和孩子们成为朋友这样的话，因为一个成年人，很难站在孩子的角度去思考，这思维是不一样的。但是她会尽自己的能力成为孩子们可以发自内心的信任，愿意倾述烦恼的长者。
“那您具体是如何做的呢？”
“人的信任都是相互的呀。”
小孩子虽然小，但是他们也会用心去感知。
和老师道别后，林郁心中一直想着那句话——信任是相互给予的。
如果不是，单是一方的信任，那就等着被辜负吧。
当问孩子们，为何愿意离开熟悉的家乡，跟随父母来这边上学的时候，孩子们的回答五花八门，但要表达的与这些或多或少相似——
“当时也没多想，爸爸妈妈说带我们出去，高兴都来不及呢。”
“爸妈说在这边上学，有校车接送，不用自己走很长很长的路了，冬天也能多睡会儿懒觉。”孩子不好意思地挠头。
“能跟爸爸妈妈在一起。”另一个孩子笑着说。
“我当时是被逼着来了，上学前一天还哭呢。但现在不一样了，我很喜欢这里，同学互相串门的时候，还能吃到不同地方响当当的特色菜。”
……
林郁看着或是文静或是活泼的孩子们，仿若穿越到多年以前，那个懵懵懂懂跟着父母远赴他乡求学的自己。
为了和父母再一处，坐着两天两夜的无座火车来来到绍城，又连夜拼车到李家湾跟人家借宿一晚，第二日一早去找房子，置办生活必备品。
还没睡一个安稳觉，第三天林郁就被送入学校。
面对陌生的环境，当时他只有彷徨。
现在的孩子好多了。
出去大多数，教室里，也不乏坐在自己的位置上看课外书，对周围环境没有多大兴趣的孩子。
“这本书讲了这么呀？”等人少的时候，林郁走到角落里看书的孩子身旁问到。
小女孩先是满脸惊讶地望着他，接着将书合上，有立即打开，可是早已不是原来的页码了。
在她合上的那一刻，林郁看到了封面的书名。
国外的名著，对于现阶段的孩子理解起来可能有些苦难，但是有一点，若是生活经历与书的内容有了相似点，理解起来会容易很多。
“讲了……一个会赚钱还会省钱的父亲……”女孩垂眼，睫毛颤巍巍的，手抓着书，腰背十分僵硬。
林郁将她的反应看在眼中，有些心疼。
人自打出生开始，就在编织属于自己的故事了。
现在的自己，能看到过往的故事，而未来的自己又把当下的事情看坐故事。
小女孩自然也有她的故事。
“等你长到以后再看，说不定会有不同的感受。”林郁笑了笑，也没用世人认可的书评去对她的说法作纠正。
没个人的生活经历都是不一样的，以至于看到同样的景，体会也会有所不同。
等小女孩经历了一些世事过后，再看这篇文章时，理解可能与之前大不相同。
或许，那个会赚钱还能省得住钱的老父亲变成了吝啬鬼葛朗台，也可能还是头脑有计策懂得经商将利益最大化的商人……
至于是哪一种理解，还得看她往后的经历如何。
越是靠近奉宁林郁里越是不安。
按道理说，他在奉宁长大，也算半个奉宁人，将奉宁奉为他的第二故乡并不为过。
由于多年未见，在脑子自动对记忆的挑选、分类与美化之后，有时候林郁会认为奉宁于他，比家乡更为重要。
可是回头一想，第二故乡毕竟不是真的故乡。他们在奉宁人的眼里，始终都是外来人。
不管是当地说着他们听不懂的方言，还是他们一直居住在奉宁的边缘地区，逢年过节都是照着老家的习俗来过，没有去逛过庙会，没有去打过年糕……他们从未真正走进奉宁。
可是，老家的一切，在他离开的这些年，却也让他觉得那样陌生。
两边都是他所爱的地方，但好似两边他都难以融入其中。
以至于这些年来，无论身在何处，他都没什么归属感。
“肖老师，马上就回家乡了，你紧张吗？”林郁扣着手指头问。
或许紧张的不是肖老师，而是他自己。
肖霁说，许久没回来了，怕家乡的人都不认识自己了，确实有些紧张。
按肖霁都说法，自从他上了高中后就很少回奉宁了，一来，姥爷过世，家里没了人，他在哪儿都一样，二来，他不愿意收母亲给的零花钱，高中三年除去学费外的一切费用都是他自己赚来的。
“你也太厉害了吧，虽然我也很早就想经济独立，为父母分担些压力，可是到了大学都还是靠父母给生活费，直到去年才渐渐赚些钱……在你面前，感觉自己就是个废物。”
“都是生活逼给逼的。我倒觉得你这样很好，有什么事情可以和爸妈商量。”
林郁惨然一笑，诚然，父母在他成长的过程过，为他提供生活保障是真的，但是有事跟父母商量却说不上，又些事情，就算他问了，父母也会套用老话，说一切看他如何选择。
有时候并不是因为父母懒，而是那些事情他们也不了解。
就考研那会儿来说，父亲问他能不能考研和考公一起准备……林郁耐心地跟他解释说，时间都差不多，而且难度都不小，贪多必失，怕是准备大半年，两样都没考上。
当时还没说毕业论文选题定初稿的事呢。
他们没有直接去学校，而是将车子开往肖霁姥爷家家。
这原本用来种菜种花的地方，如今被杂草占领——车前草、苍耳、蒲公英……杂乱无章地嵌在一处，高矮不一。
虽然每隔一段时间都会请人来清理杂草，但夏日的杂草生长时间远比想象中要快。
“这可以吃诶！”林郁指着幼嫩的蒲公英，忽而又见毛毛菜，一阵欢欣，直呼肖霁过来看，“肖老师快看，有毛毛菜！拿他来拌烤鱼再好吃不过了！”
“真的吗？”肖霁不信，姥爷曾经也弄过，他吃一口就被辣出眼泪来。
“真的小时候我最喜欢吃的菜就是毛毛菜拌烤鱼了，清凉可口。”
“那晚上咱们买鱼和炭火过来。”肖霁说。
两人徒步前往镇中心小学。
学校门口的小卖部依旧挂着玲琅满目的小商品。
他们来得晚，孩子们正上课，这小校门都是关着的，要进去还得绕一圈走大门。。
林郁进店铺看了几眼，没了以前热卖的溜溜球，也没有《阿衰》漫画……
唯有风筝，形状颜色各异，一如往日的挂满了墙面。
“老板，这风筝怎么卖啊？”
“看你要哪一只了，有尾巴的大一点的一只五十，配的线也是最长的，能放得很高。小的三十到四十不等。”
他以前看到这些风筝，也就只是看着，连价格都不敢问。
学校正门前头有条小溪，一直沿着马路直到出了居民区后拐弯向东流入农业区。
肖霁小时候常常舍近求远地走这条沿溪马路，不过校门口距离他将小土狗推入溪那处的距离又些远。
叮铃铃～
林郁转头循声望去，只见一头发苍白的老人骑着自行车正向他们靠近。
“丁老师。”肖霁跟老头打招呼。
“又回来看母校啦？”丁老师似习以为常，正他俩跟前停下，见到林郁，又些不确定地问，“这是小朱吗？”
林郁想了想，怎么也不记得曾经班里有个叫小朱的人。难道是往届或者来届的同学？可丁老师不是带他们这一届毕业就退休了吗？
还是曾和肖霁一齐过来的朋友？
“不是，他是我同事，林玉林。”肖霁笑着给丁老师介绍。