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第25章 国庆

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    2023年10月1日,星期日,阴

    恩泽:“国庆节要不要回老家?”

    阿鲁:“还记得去年春节回老家的事情吗?”

    恩泽:“还记得。”

    阿鲁:“我还是念一下春节你爸写的吧!”

    恩泽兴奋道:“好呀!”

    阿鲁娓娓道来:

    “二伯伯,二伯伯……”一拨通二哥的视频电话,孩子们高兴地抢着通话,大呼小叫了起来。头不疼你、

    “哎……你们今年回家过年吗?”

    前年的春节,回老家过节,遗憾的是,除夕那天,摔了个狗吃屎,右臂肱骨粉碎性骨折。那一年,回老家没过完春节,草率回了城。

    去年的春节,生活压力大,也因为疫情管控的原因,没有回老家。

    今年春节,疫情管控开放,刚入农历腊月初,二哥就三天两头地给孩子打电话、发视频,问询我们今年回不回老家过年。

    “你会修剑吗?你拿竹子帮我修一把剑啊!”孩子们只关心自己的事,并没有回应二哥的话,还认真地恳求了一番。

    “二伯伯到网上给你们买,好吧!你要什么样子的跟二伯伯说……”二哥有些无奈,斩钉截铁地先回答了孩子们的问题,不再追问回不回老家过年的事。

    “二伯伯说什么,没听懂。”孩子扭头一脸懵圈地注视着我。

    二哥说的普通话乡音比较重,孩子有时候听不太懂,有时候也是网络的原因,不太连贯,就容易听差了。

    “二伯伯说到网上给你们买剑……”我觉得氛围很好,欣慰地解释一番。

    “不要,不要,我们就要大竹子修的剑……”等我话还未说完,孩子们已经一万个不同意,对着视频大声嚷嚷道:“二伯伯,我们就要大竹子修的剑啊!不要网上买的啊!”

    “那回家过年的时候,叫你老爸砍竹子给你们修嘛……”二哥有些沮丧,又有些腼腆,说着说着,没一会自己情不自禁地喷笑起来。

    “嗯?”孩子们扭头地注视着我,一脸的期待。

    “好,春节回去我给你们修。”

    见我答应,孩子们一脸兴奋。

    其实之前,我有答应过他们,等回老家给他们修剑的。兴许是有二哥的作证,孩子们觉得格外的有威信,看起来他们格外的放心,所以他们格外的开心。

    正开心笑着的二哥,忽而一本正经问道:“今年回家过年吗?”

    “要回,要回。”心事了结的孩子们回应得很是爽朗。不过,立马便关心另一件事情来,着急问道:二伯伯,我们的小鸡、小鸭和小兔子都还好吧?”

    “都还好,它们都长大了,它们想你们呢,你们什么时候回来跟它们玩呀?我把他们关起来,等你们回来就能跟它们一起玩了啊!”

    “嗯!好,那你只能关它们,别让它们给跑了啊,但你可不能杀他们哟!”

    “嗯……”二哥心不在焉地回答孩子的问题,似乎在集中注意力在想其他的事情,忽而见他似乎鼓足勇气般,正色问道:“回家过年吗?”

    “要回,今年要回,但是可能回来晚些,要等单位放假。”见二哥揣揣不安的模样,我不得不又一次认真地回答他。其实在之前的很多次通话中,我已经多次告诉他我今年要回家的议程。

    “单位什么时候放假?”

    “18号,腊月二十七。”

    “二十七那天回,还是那天还上班?”

    “那天放假不上班,那天回家。”

    “二十七?”二哥有些踌躇,叹息一口气道:“二十七……那人家都已经杀年猪结束了。”

    “没事,我找找看村里还没有没合适的土猪,如果有,我们就晚点杀,这样客人也多些,热闹;如果没有,我给你做满汉全席。”

    “满汉全席?管好你自己的嘴就好了。”二哥看着我一脸的嫌弃,开怀大笑,然后兴高采烈、大言不惭道:“你们要回家过年,啥都不用准备,啥都不用带,带嘴来吃就行,年货我都准备得妥妥的。”

    “好……”

    现在的农村,都有货郎拉着生活物资在乡村里叫卖,采购柴米油盐很是方便,在家门口就可以买,所以我并没有跟二哥拗着。说实话,从从外面买东西回村,还得到超市里挑挑拣拣、提上提下,我觉得很是麻烦。

    “二伯伯,我们去玩去了啊,你们要注意身体哟!再见!”孩子们见我和二哥唠起来,没他们什么事,便草率的打了个招呼,也不管二哥有没有跟他们说再见,转身便玩去了。

    我和二哥瞎唠了一会,也结束了通话。之后的日子里,每次的通话,几乎斗围绕过年回不回家的问题。

    阿鲁:“今天先念到这吧!明天继续。”

    “嗯……”恩泽轻轻地拉长声音,想继续听。

    阿鲁:“今天念的是《第一话》,可以结束了。”

    “好吧!”想起还要和戈多和伽蓝回忆“三记一自律”,恩泽答应了下来,记录如下:

    一、课堂笔记

    无

    (三)作业登记本

    无

    (四)作业

    无

    二、日记

    今天傍晚我和弟弟一起玩僵尸游戏,一开始,弟弟说:“你看见了一只僵尸,他是一只坏僵尸。”

    我说:“水符。我把僵尸给冻住了。”

    我又说:“火符,我把僵尸给烧死了。”

    弟弟说:“我看见了还几只僵尸,他是一只道法僵尸,我把它养了起来。”

    我们很开心。

    三、读书笔记

    阅读姜鹏老师所著《优秀小学生自主高效率学习的50个学习习惯习题记得抢先做》,这章文章告诉了我,做习题可以让预习的效果更好。

    记录问题:无

    四、预习:无

    五、阿鲁点评

    无
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