第57章 学术可疑人
其实凭良心讲：新辅导员阿麦做事情还是比较努力的。他每天都会早早地来办公室报到，但是最后一个才下班，甚至有时候他在周六周日也会来学校看一看。在工作态度方面他还是挺不错的。但是他的能力确实很有问题。
作为一个名牌大学的硕士毕业生，他对于我们偶尔聊到的关于那所大学的奇闻轶事毫不知情不说，而且也不愿意回答过多关于那所学校的学业问题。而作为一个从某国进行过交流项目的留学生，他的英文能力也令人不敢恭维，口语方面更是带着浓厚的家乡口音，不像是因为成绩出类拔萃而被公派出去留学的样子。
不过同学们都是善良的，大家认为阿麦的口语不好，不代表他的笔试成绩就不行，毕竟我们国家有很多人都是学的“哑巴英语”，会写不会说嘛。所以大家还是对他的名校背景表达了尊敬，认为他是才貌双全的优质男士。
但是有一件事情的发生就让我们开始怀疑他了，甚至这次事情诡异到连最喜欢阿麦的一班班长都保持了沉默。这件事发生在杨老师正式离开学校回家养胎之后，原因是我们年级被学院选中去接待来我国交流的国外留学生。
一开始在听到有留学生会来我们学院交流学习的时候，大家都是非常兴奋。一方面是因为同学们很喜欢向外国人展示我国人的友好，另一方面这是一个良好的锻炼英语口语的机会。我在办公室里随手翻了翻被分配到我们学院的几个留学生的资料，发现他们来自国外不同的专业，而其中一个人还刚好和新任辅导员是同一个专业的！
“哇塞！阿麦你看！”
一班班长也发现了这条线索，兴奋地一把把那个留学生的简历从我的手上抢走，拿去给阿麦看。当看到那个留学生的信息时，阿麦都震惊了。他虽然没说什么，但是我发现他的脸色不大好看，只是因为肤色黑大家才没有察觉而已。
“呵呵，挺好挺好。”
阿麦言不由衷地回答道。看到阿麦的反应，我不由得对他的怀疑更深了：
这哥们儿一定有秘密！
不久之后班长们就给几名留学生进行了简短的欢迎仪式，好巧不巧，跟阿麦同一专业的那位留学生，刚好就被校方分到了我们班，由我负责陪同上下课。这个留学生是位印度友人，我们在这里为了方便记忆，就把他叫做老印吧。毕竟他看起来也比我们大了好几岁。
这个老印比较有趣，他和我们传统中对印度人的印象不同，他对女生是非常友好的，并且表现得非常尊重。据说他家在印度也算是有名有姓的贵族，从小就励志要考到印度最好的大学，从事计算机方面的专业，然后去硅谷谋取高薪，并迎娶白富麦走上人生巅峰。
但是造化弄人，老印长大后发现自己根本就不喜欢计算机，他更喜欢跟人打交道，所以就学了跟人文相关的专业。看到儿子的选择之后，老印的父母简直就要把“被迫养儿子一辈子”的苦涩写到脸上了。他们坚信人文专业在印度是没有发展前途的，所以老印选择了在大学的时候出国参加交流项目，看看外面会不会有发展的机遇。
要说人文交流项目，就不得不夸我们国家的制度最好了。只要老印不去整容，还是顶着一张明显的外国人脸，不管他的英语口音有多么的奇怪，起码在这边当个英文外教领领高薪是没有问题的。总之如果老印留在我们这里当了外教，以后绝对不需要他爸妈养！
一提到教英语我还想起了一件有趣的事儿：之前沙乐有一个认识的学姐在网络上网恋了一个外国人，聊了两年之后两人就渐渐地谈到了未来的规划问题。本来学姐是打着小算盘想去外国男朋友那边拿个居留权的，没想到那个外国人表示跟学姐结婚没有问题，但是他想结婚后就立刻来投奔学姐到我国来当外教！因为听说这里的薪水高！
虽然最后我忘记了学姐最后有没有继续跟那个外国男朋友交往下去，但是显然来我国当外教就等于高薪的观点已经在很多外国同胞的心里生根发芽，对他们影响很大。这次的老印也显得兴致勃勃，像是当年被国王投资去发现新大陆的哥伦布似的，认定了我们这边满地都是黄金，一定要挣够本儿才肯回去。
我们这边有没有金子我不知道，但是老印是真的很喜欢香料的味道，由于他的课业并不紧张，所以就经常撺掇我带他出去吃东西。我们这个新校区在工作日的时候是有门禁的，不能随意进出校园，可是我架不住老印的苦苦哀求，就准备去找辅导员开张请假条，方便我们出行。
那天中午刚刚下课，我就带着老印去办公室找阿麦老师批条子去了。当我们来到办公室里的时候，发现阿麦老师和他的死忠粉一班班长正在办公室里愉快地值班。他们两个相谈甚欢，一班班长还正对着阿麦老师狂拍彩虹屁，夸他才貌双全。
一看到留学生来了，阿麦就热情地起身，按照惯例跟来宾客套了几句。突然间我想到这位老印跟阿麦是学同一个专业的啊，于是赶紧就跟老印说了这件事。老印一听很兴奋，没想到他乡遇故知，便很想跟阿麦在专业上交流一番，谈谈各自学校教学上的重点有何不同。然而阿麦一听到老印的需求，表情就又变得不自然了：
“哎呀，那个专业啊你看我这都毕业了，早就忘光了啊。”
阿麦连连推脱，笑称自己的记忆力不好，已经不记得当初在学校具体上过什么课程了。眼看着阿麦又要换个话题，作为他死忠粉的一班班长却按耐不住了，她绝不允许心爱的阿麦老师错失表现自我的时机，于是她站出来鼓励阿麦：
“阿麦老师真是太谦虚了！我跟你说啊”
一班班长转头面对着老印：
“阿麦老师是某某大学的研究生呢！在这个专业上还是很有个人造诣的。来，阿麦老师，你不用客气，就简单跟外国友人聊聊吧。随便选一节课聊聊就行！”
“研究生啊！失敬失敬。”
老印瞬间又高看了阿麦老师一眼：
“某某大学我在国外也是听说过的，这个专业的排名在全世界都可以排在前一百。阿麦老师，你就告诉我一节你觉得最有意思的课程吧？”
“这当然是小意思！”
一班班长插话道：
“我们阿麦老师还在某国交流学习过呢，那边的课程肯定也很有意思！阿麦老师，你就把某某大学和某国大学里面的专业课程各挑一节有趣的，说给他听听！”
眼看着大家都满眼精光，期待地看着自己，阿麦老师知道这次是避无可避，必须正面回答问题了。
“专业课啊其实是有很多方向的毕竟学科要细分。”
“没错没错，每个专业都可以细分成很多的方向。那么老师你在读研究生的时候研究的方向是什么呢？”
老印像是很认可阿麦老师的观点，认为我国的专业细分太厉害了，他一定要好好打听打听。
“我的研究方向啊是细分里的一个分支”
听到这里，老印更加好奇了：
“那究竟您是研究什么方向的呢？”
“我研究的课题是是”
阿麦突然眼睛一转，盯着老印问道：
“这位外国同学，你是研究什么方向的啊？”
这个老狐狸，居然开始反问别人。但是老印丝毫不介意被问到自己的专业，赶紧坦荡荡地回答道：
“哦，我现在还是在上大课，要到了高年级才会学习细分的方向，然后决定研究生的学习课题呢。不过在我老家不一定有我想要学习方向的老师，所以我想要多了解一些这边的课题方向，看看要不要来这边深造。阿麦老师，你就直接告诉我吧：你的研究具体方向是什么呀？”
阿麦老师显然是低估了老印的智力，立刻被他反将了一军。其实这事儿也不赖老印，毕竟人家目前也只是个大二的学生，还没有学习到那么深入的地步，说自己现在没有具体的研究方向也是符合情理的。但是阿麦老师号称是名校的研究生毕业，不可能没有研究过的具体课题。而且他是今年的应届毕业生，怎么可能这么快就记不住自己刚刚完成过的论文主题呢？
如果阿麦老师再答不出来，要么就是因为他没有真才实学，是依靠歪门邪道混到的文凭，要么就是他不想把自己的课题方向告诉外国人，但这样的话就显得太没有礼貌了，毕竟阿麦又不是做了什么有关特务机构的课题，他还远远没到能做秘密课题的地步。所以这一次阿麦是避无可避，需要正面回答老印的问题了。
很明显阿麦老师也明白自己此番是必须要正面面对了，毕竟眼前有三个活泼好学的学生正期盼着自己的答疑解惑。只见他像是下定了决心一般，决定向我们“投降”了：
“好吧，既然同学们的求知欲这么旺盛，我就把我在研究生时期研究的专业方向跟大家说一说吧。”
“好好好！”
老印和一班班长兴奋地盯着阿麦老师，只见他又深深地吸了一口气：
”我的研究方向是“
然后阿麦老师就念出了那个专业的名称，听得大家是一头雾水。连一班班长都忍不住询问了：
“阿麦老师，您的意思是您在研究生时期研究的某某专业的方向就叫做‘某某专业的方向’吗？”
一班班长显然觉得难以置信。只见阿麦老师点了点头，冷静地回复她：
“是这样的。”
老印听后大为不解。
“可是这也太宽泛了吧！怎么会有人的专业方向就叫做‘专业方向’呢？而且您不是刚刚说过了，您研究的是细分领域里的分支吗？怎么会研究的这么笼统？”
眼看着自己快要收不了场，阿麦老师赶紧进行了补充说明：
“刚才我们大家讨论的细分领域方向是绝大多数常人的做法，但是某某大学有一位风格独特的教授，刚好我又是他的学生，所以就听从了他的指导选定了一个笼统的课题名称。你们别看这个课题名称很大，其实也是教授对我给予了殷切的希望。他希望他的学生们可以成为这个专业领域知识最全面的人！”
“原来是这样啊！那你们学校也太厉害了吧？”
一班班长又开始捧起了阿麦老师的臭脚，老印听了之后也觉得这个观点解释得通，就是有点儿觉得不可思议，毕竟要把一个专业全部融会贯通，哪里是短短几年就可以达到的境界，很多人终身从事一个领域都不敢说这个话呢！没想到阿麦老师一个小小的研究生，竟然有这么大的口气。
然而不管一班班长和老印是否真心接受了阿麦老师的解释，我都突然想要问一个问题。于是我真挚地看着阿麦老师，对他问道：
“老师，你的教授具体叫做什么名字啊？”
一听我在问他导师的名字，阿麦老师明显是一愣：
“这个没必要回答吧，毕竟隔行如隔山，你们也不是这个领域的啊”
“我是我是！”
老印这时候突然像打了鸡血一样地举起了手：
“我来之前专门了解了好几位这边出名的教授，你说说看你的导师是谁嘛，我看看认不认识。”
看到老印这么兴奋，阿麦老师也不得不吐露出实情：
“其实我的老师，还算是蛮低调的。他的观点可能不是那么的主流”
“你说嘛，他叫什么名字啊？”
大家的好奇心已经被勾到了极点。阿麦老师只好认真进行了回答