第93章女配要自力更生73

    林清记得高考结束，在我回顾自己的高中生活时，我首先想到的便是那个记忆中憨厚却坚毅的背影，在高一分班时，在犹豫不觉中我选择了自己并不喜欢的文科，选择的理由无可厚非和大多数人一样认为文科更容易学习，然而在所有科目中我最不擅长的便是语文了，作为一名并不太合格的文科生我的语文可以说是我的“老大难”了。

    我的语文老师也如同所有学生可以想到的语文老师一样，他有一些微胖，双手常年背在身后，微微的啤酒肚总让我想到宰相肚里能撑船这个故事，鼻梁上面挂着一幅眼镜，双手总是有一搭没一搭的扶扶眼镜，脸上总是常年挂着微笑，说起话来慢条斯理的，让人一下子就放松下来，似乎就是这样的外貌给人一种宽厚的印象。

    他的教育方法如同给人的第一印象一样，很“独特”。他上课很少提问题，即使鹅肉提问也是自问自答。这倒给了很多同学走神的机会，上他的课同学们可以嘻嘻哈哈开玩笑，老师也不大生气，只是微笑化解。我们私下认为他的课就像就像自习课一样，想干什么就干什么。而他的课大多都在第一二节课，这便给了许多没睡醒的同学提供补觉的好机会，这当中也包括我。以前，我上课总打瞌睡，但也会想写办法让自己清醒清醒，但在语文课上我却丝毫不顾忌。他将大多数情况都尽收眼底，但并不生气，反而用一种十分幽默的语气说：“如果以后大家其他科目考好了，要感谢语文课给大家提供这么好的睡眠。”这样的做法我们班的语文成绩自然是不上不下，在我心中让本就可有可无的语文课更加无所谓了。

    到了高三，学校为了让高三学生的成绩有更加显著的提升，进行踩线生帮扶工作，针对每个人的偏科情况分划老师帮扶。我自然而然的划到了语文，但是我并不在意，根据我对他的了解，这不过是走一个形式罢了。很快在一个晚自习，他将我叫到了办公室，将我期末考试的卷子拿出来，仔细给我分析了我的问题所在，不仅如此他还给我制定了学习计划，并语重心长地告诉我，语文进步是很慢的，需要长时间的积累，也许你现在的不重视也会成为日后的遗憾。在那个晚自习在高三那个特殊的时期我听到了高中三年他和我说过的最多的话，看到了他不同于平时的严肃表情。回到教室的我不愿意辜负他的苦心，便对语文一点点上心，语文成绩也没有辜负我的努力。但奇怪的是班上同学们的语文成绩也在不知不觉中得到了提高，也是在那天我才真正了解了他的苦心，在高一刚接触到我们班他便知道我们班比较跳脱，不适合过于严肃紧绷的教学风格，所以他才会在前期一直对我们放松，但是却一直在用轻松可接受的方法给我们传授知识，所以才会在高三时全班成绩有质的飞跃，很多课文里细微的精妙之处，他总能清楚明白地讲给我们听，而作为学生的我们却看不出来。

    在高考前的最后一节课，他没有讲任何和高考相关的事，只在黑板上留下了几个字：长路0漫漫……