第311章 德智体美全面发展
“英子，你看看这个东西。”
赵川将在何家拿回来的花递给英子看。
“这…还没有晾晒好。”英子拿过几朵花瞧了又瞧，倒是笑了。
“川子哥，这何家的方法用的不对，你看这蒸晒之后的颜色都不如我们家的花茶，必是火候不对。”
“那就好。”
“你在担心什么？我做事你放心，不同的花茶我让不同人来做，他们也只是知道其中一种花茶的制法。”
花茶的制作方法并不简单，英子之前也是经过反复的实验才摸到正确的门路。
“不是不放心你做事，哪怕只是其中的一种方法，我都不想让它流出去，因为那是你的心血。”
“川子哥，你现在与我说这样的话再不会脸红了。”
英子喜欢两个人自然相处的状态，不过川子哥偶尔脸红一下也很有意思的。反正屋里也没有别人，她抱着赵川撒娇也是常事。
“姐…哎呦…我什么也没看见。”林木看似是用手捂着眼睛，可那眼睛正从指缝处炯炯有神的看着他俩。
“臭小子，以后进姐姐的屋子记得要敲门。”
赵川路过门口的时候敲了下林木的头。
对于这个准姐夫的警告，林木可不放在心上，川子哥的准则就是姐姐，只要姐姐不说话，他就不怕。
“什么事？”
“贺老让你过去上课呢！”
这是之前英子答应贺老的，贺谦之只跟英子请教了两回，上课的效果就很不错，他一直想请英子本人来试一试。
这事在县城和府城都成不了，只有在这山村的学堂才行，都是附近人家的小娃子，也认识英子，他们不会感到奇怪。
英子选的是基础班，也就是今年刚刚入学的娃子。
都是六七岁的年纪，却远比现代的娃子懂事做的住。
当然，也有不老实的，坐在最后排的一个小不点就一直动来动去，还不停地在与旁边的小娃子说话。
“林杨，过来姐姐这边。
小家伙见被姐姐发现，有些不高兴的跳下了椅子。
林杨聪明，可以说他比林木还要聪明，就是性子比较跳脱，坐不住凳子。
李氏为此没少头疼，还是英子想办法管住了他。
“林杨，一会儿你替姐姐给学堂里的小哥哥们做示范好不好？”
“姐，做什么示范？”
“图形，还记得姐姐教你的吗？”
“记得。”
英子上课之前就给大家发了几种颜色的纸块，小娃子们从没见过这么多颜色的纸，发下来碰也不敢碰。
“同学们，看看你们手里的纸块，找到和我手里一样的。”
英子的桌子上还剩了几份，杨杨却是最快找出来的。
“姐姐，我找到了。”
“好，姐姐想要一个正方形该怎么办？”
“嗯…找到六块一样的纸拼在一起。”杨杨回答的特别快，说话间他已经找到了三块。
“不错，大家都找一下。”
“姐姐，我拼好了。”因为全部是用的硬纸块，又设计了小卡槽，方便又能重复使用。杨杨很快就拼成一个正方形。
“杨杨，我们要一步一步来哦，你看下边的小哥哥们并没有看到过程，你能不能再给他们演示一下？”
杨杨看着下边四十多双眼睛盯着他，以为大家在跟他玩呢，“好，姐，我再拼一遍。”
这一次他慢了很多，每拼成一步还要看看大家有没有跟上，等最后一个小娃子都拼上，英子才说话。
“这就是正方体，我们看它是不是每一面都一样大小？”
“是！”
“这便是它的特点。所谓正，与侧、偏、歪、斜相对，处居中，大家看自己手里这个正方形，但凡有一个面是不一样的，那这个正方体是不是就拼不成了？”
“是！”
“我们今天这堂课就是要记住正方体是由六个正方形组成，且大小一致，垂直拼接。我们来背一遍…”
小娃子们最是听话，记忆力也是最好的时候，英子教的东西几遍之后他们就能记住。
后来英子又先后教他们认识了长方体，圆柱体，和椎体。利用图片拼接的方法果然让小娃子们产生了浓厚的兴趣，整节课下来没有一个溜号的。
“好了，这节课就上到这里，请大家将纸片再放回木盒子里，之后我们还要用到。”
林杨手最快，他将自己和姐姐拼成的图形都拆好了后才放回木盒子里。
下边的小娃子有样学样，照着林杨的方法也收拾好了桌面。
“马上就要下课了，大家跟着姐姐走，姐姐教你们玩新游戏好不好？”
“好。”
因为还没有真正到下课的时辰，英子带他们走到院子里，并没有看到其他的学生。
“我们今天玩得游戏就叫组图形。姐姐今天给你们讲个很多图形，三角形是什么样的？”
“姐姐，三角形由三条边组成。”又是杨杨第一个抢答到。
“非常好，下面我们每三个人一组，你们自行组成三角形。”
看着下边的小混乱，英子并打算不干涉，让他们自己去想才能体会游戏的乐趣。
“好，虎子那一组不错，一会儿姐姐会给你们发奖励哦！”
虎子听到英子姐姐夸他，高兴的合不拢嘴。
“正方形怎么做…”
“长方形怎么做…”
直到英子突然出了一个圆柱体，一下子就难为住了小娃子们。
栓子搂着旁边的小伙伴，“姐姐，没有盖儿啊。”
他这边是三个小朋友围成了一圈，胳膊也是弯着的。英子看到后觉得他们倒也有那么几分意思，差不多就行，又不是考试。
没想到杨杨听了栓子的话蹭蹭蹭地跑进了厨房，拖着灶上的大蒸盖就出来了。
“哎呦，我的小祖宗哎，你拿着厨房里的蒸盖做什么去，可别摔了你呦！”后边追着跑的是村里请过来的厨娘。
要不是在众人面前要注意形象，英子快要被自家这个弟弟逗死了。
“姐，姐，放他们头顶上，有盖，有盖。”
“噗…哈哈哈哈…不行了，让我笑一会儿再说。”
贺老和几位老师都没忍住笑。
英子在弟弟期待的眼神中，将蒸盖放在了栓子他们的头上。
“姐，圆柱体！”
“嗯，圆柱体，杨杨真聪明！”
“哈哈哈，这小子确实很聪明。英子，你是什么时候教他的，他才几岁就记住了这么多？”
贺老一边笑一边擦眼泪，他一般时候不笑的，除非忍不住。
“贺老，别看他们年龄小，这个年纪却也是接受新事物最快的时候，可能比我们大人的速度还要快。杨杨我也不是系统教的，几次他就记住了。”
“你今天用的方法不错，你啊，每次都能给我们带来惊喜。”
得了贺老的夸赞，英子并没有什么多余的想法，她做的事情在现代是很稀疏平常的事。
英子还记得给小娃子们发奖品的事，每人一个小书包，是英子让村里的妇人给做的，做的不多，全是用做校服用剩下的边角料。
说到校服，这是英子让村里的妇人们做出来的，还没有发下去，本来林大桥并不支持，做校服的银子都是闺女出的，他觉得并不是必要的东西。
可英子却不这样认为，“爹，我要让娃子们喜欢学堂，喜欢去上学，让他们以能在学堂上课而感到骄傲。”
正因为别的学堂没有，她们村里的学堂才更要有的。
说不过闺女的林大桥，只能放手不管。
“贺老，德智体美全面发展才是正理。”
贺老深深地点了点头。